Jistota, že vaše dítěbude viděné,podporované aposouvané dál.

V bezpečném a podnětném prostředí děti citlivě vedeme k samostatnosti, odpovědnosti a výsledkům — a k sebevědomé budoucnosti.

Rodiče k nám nepřicházejí hledat školu. Přicházejí hledat jistotu. 

  • 01Že se jejich dítě ve škole neztratí.
  • 02Že dostane podporu, když ji bude potřebovat.
  • 03Že bude mít výzvy, které ho posunou dál.
  • 04Že škola bude lidská, ale nebude snižovat nároky.
VIDÍME

Vidíme

Dítě u nás není jen jméno v třídnici.

Všímáme si, jak přemýšlí, kdy si věří, kdy váhá, co ho zajímá a co potřebuje k dalšímu kroku. 

PODPORUJEME

Podporujeme

Podpora neznamená dělat věci za dítě.

Znamená být u toho, když se učí překonávat překážky, pracovat s chybou a získávat jistotu. 

POSOUVÁME

Posouváme

Dobrá škola nemá dítě jen chránit.

Dává mu výzvy, vede ho k samostatnosti, výsledkům a odvaze zvládat nové situace. 

+

Naše odpověď na otázku, co má dítě umět pro život. Pomáháme dětem poznávat samy sebe, rozumět vlastnímu učení a proměňovat znalosti ve skutečný výstup.

01

Sebepoznání

Dítě postupně chápe, co mu jde, kde potřebuje oporu a jaký způsob učení mu pomáhá růst.

02

Reflexe růstu

Nejde jen o známku. Dítě se učí pojmenovat vlastní pokrok, chybu i další krok.

03

Skutečný výstup

Znalosti mají směřovat k práci, která dává smysl a posiluje samostatnost.

Žák ZŠ Doctrina při samostatné práci

Náročná školamůže býtzároveň lidská.

Podpora neznamená snižovat laťku. A náročnost neznamená nechat dítě samotné. Dobrá škola pozná, kdy dítě potřebuje podržet — a kdy je čas ho posunout dál.

0

dětí maximálně ve třídě

Učitelé znají každého jménem. Žádné anonymní třicítky.

0

let společné cesty

Od první do deváté třídy. Stejní lidé, stejné prostředí.

0

Cambridge zkoušky

Starters → Movers → Flyers → KET během povinné docházky.

0

budovy a zahrada

Hlavní budova, „za kostelem", jídelna + vlastní zahrada.

Škola se nepozná podle slibů. Pozná se v detailech.

0102030405
01

V tom, jestli si učitel všimne, že dítě ztrácí jistotu.

02

V tom, jak pracuje s chybou.

03

V tom, jestli dítě vede k odpovědnosti.

04

V tom, jak mluví s rodiči.

05

V tom, jestli dítě odchází ze školy silnější, než když přišlo.

Nahlédnětedovnitř

Všechny aktuality

Nejlepší rozhodnutío škole nevznikájen čtením webu.

Přijďte Doctrinu poznat osobně. Uvidíte prostředí, atmosféru, učitele i způsob, jakým o dětech přemýšlíme.

Domluvit návštěvu školy